ESP Target Situation Analysis: Exploring The English Language Needs For The Information Technology Staff In An Education Technology Company In Viet Nam NCKH110_2.2024 Tạ Thị Ngọc Hương Khoa Sư Phạm Tiếng Anh 16/06/2024
Khảo sát thực trạng sử dụng từ nhân xưng ngôi thứ hai “あなた” của sinh viên năm thứ hai trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN, đề xuất cách sử dụng “あなた” thông qua khảo sát lời thoại trong các bộ phim hoạt hình một tập có xuất hiện “あなた” NCKH13_1.2024 Đinh Như Ngọc Khoa NN&VH Nhật Bản 24/09/2023
So sánh đối chiếu nghệ thuật múa rối nước Việt Nam và nghệ thuật múa rối Bunraku Nhật Bản NCKH12_1.2024 Vũ Thị Bích, Nguyễn Minh Phương, Nguyễn Vũ Quỳnh Mai, Nguyễn Thuỳ Linh Khoa NN&VH Nhật Bản 24/09/2023
Chiến Lược Dịch Phép Ví Von Trong Bản Dịch Từ Tiếng Việt Sang Tiếng Anh Của Tác Phẩm “Cho Tôi Xin Một Vé Đi Tuổi Thơ” NCKH11_1.2024 Nguyễn Hoàng Khánh Linh Khoa Sư phạm Tiếng Anh 24/09/2023
Trải nghiệm sốc văn hóa của du học sinh trao đổi người Việt trong quá trình học tập tại nước ngoài: nghiên cứu trường hợp của du học sinh trao đổi đến từ ULIS-VNU (Culture shock experienced by Vietnamese exchange students studying oversea: a study of students from ULIS-VNU) NCKH10_1.2024 Trần Minh Hiếu, Hoàng Văn Lực Khoa Sư phạm Tiếng Anh 24/09/2023
Sự chuyển di tiêu cực trong các bài nói kể chuyện cá nhân của người Việt học tiếng Anh: nghiên cứu trường hợp của một trung tâm tiếng Anh trên địa bàn Hà Nội (Negative transfer in personal storytelling speeches made by Vietnamese EFL learners: A case study of a language center in Hanoi, Vietnam) NCKH9_1.2024 Trần Minh Hiếu, Nguyễn Trọng Nghĩa, Trương Thị Ngọc, Nghiêm Diệu Ngân Khoa Sư phạm Tiếng Anh 24/09/2023