Reflective Penspire – Dự án giúp cải thiện và nâng cao kỹ năng viết chiêm nghiệm dành cho sinh viên ULIS

“Nghiên cứu xu hướng sử dụng chữ “”Thị”” với vai trò là yếu tố đánh dấu giới tính trong tên người Việt Nam – Khảo sát tại một trường Mầm non trên địa bàn Thành phố Ninh Bình “

Nghiên cứu chữ “生” trong tiếng Hán hiện đại và đối chiếu cách biểu đạt tương ứng trong tiếng Việt

“Nghiên cứu nguyên nhân gây ra chứng sợ nói trong giờ học tiếng Đức của sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai tại trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội Sprechangst im DaF – Unterricht. Eine Untersuchung der möglichen Ursachen und Hintergründe der Sprechangst bei den Studierenden des 1.- und 2.Studienjahres der ULIS”

Giáo dục giới tính tại trường công lập ở Hà Nội: Thực trạng và tác động lên sự phát triển của trẻ vị thành niên

Uchat – Chatbot dành riêng cho sinh viên ULIS