Tổng quan
Nhu cầu thực tiễn
Trong thời đại công nghệ 4.0 ngày nay, công nghệ AI đang dần thay thế được vai trò của con người trong một số ngành nghề, điều đó khiến cho con người đôi khi phải loay hoay tìm kiếm giá trị của bản thân đặc biệt là những thanh thiếu niên đang trong độ tuổi trưởng thành, luôn phải tự hỏi rằng mình là ai, mình cần làm gì để trở thành người có ích. Đây chính là một biểu hiện của khủng hoảng bản sắc cá nhân. Tuy nhiên ở Nhật Bản, từ trước đến nay những nhà nghiên cứu đã có những bài nghiên cứu về bản sắc tuy nhiên họ chưa tìm hiểu sâu theo hướng nghiên cứu về khủng hoảng bản sắc vậy đặc biệt là đối tượng thanh thiếu niên nên trong xã hội, con người chỉ hiểu khủng hoảng bản sắc là gì dựa vào những bài nghiên cứu của Châu Âu.
Về tác phẩm “tháng tư là lời nói dối của em”, đây là một tác phẩm thành công không chỉ trong nước mà cả trên thế giới. Nó không chỉ là một tác phẩm anime hay manga thông thường chỉ nhằm mục đích giải trí cho các bạn trẻ, đối tượng nhân vật trong anime/manga là điển hình cho những bạn trẻ đang loay hoay trên con đường tìm kiếm bản thân, định hướng bản sắc từ đó thông điệp về việc khẳng định giá trị của bản thân được gửi đến khán giả cũng rất gần gũi và rõ ràng. Phân tích tác phẩm này giúp làm sáng tỏ những khía cạnh của khủng hoảng bản sắc thanh thiếu niên từ đó đối chiếu với những hiện tượng xã hội Nhật Bản hiện nay
Tổng quan tài liệu công trình nghiên cứu liên quan
- Các công trình nghiên cứu về bản sắc và khủng hoảng bản sắc trước đó được ứng dụng rộng rãi hiện nay là của Erik Erikson được nêu ra trong tác phẩm “Identity Youth and Crisis 1” và James E. Marcia trong bài báo cáo khoa học “Development and validation of ego-identity status”.
- Erik Erikson đã đưa ra được khái niệm về bản sắc và khủng hoảng bản sắc, tình trạng này thường xảy ra ở nhiều lứa tuổi đặc biệt là lứa tuổi thanh thiếu niên.
- James E. Marcia từ những lý thuyết của Erik Erikson đã có những nghiên cứu về bản sắc dựa trên 2 yếu tố là Exploration (Khám phá) và Commitment (Cam kết).
- Tại Nhật Bản cũng có những bài nghiên cứu về bản sắc tuy nhiên họ không phát triển theo hướng về khủng hoảng bản sắc nhiều nên những bài nghiên cứu khoa học về khủng hoảng bản sắc được công bố đặc biệt là đối tượng là thanh thiếu niên chưa được phổ biến.
Ý nghĩa khoa học
- Bài nghiên cứu bổ sung góc nhìn về khủng hoảng bản sắc thanh thiếu niên Nhật Bản thông qua phân tích văn học, hiểu được rằng khủng hoảng bản sắc và hiểu được tình trạng này đang tồn tại trong xã hội Nhật Bản với những tên gọi khác nhau.
- Bài nghiên cứu sẽ góp phần vào những nghiên cứu về giáo dục, tâm lý học và xã hội Nhật Bản về vấn đề bản sắc của thanh thiếu niên.