6. Nhu cầu thực tiễn, ý nghĩa của ý tưởng (tối đa 100 từ)
Triết học Mác – Lênin, dù giữ vai trò nền tảng trong giáo dục đại học, vẫn là thách thức lớn cho sinh viên do tính khái quát cao, hệ thống khái niệm hàn lâm và cách trình bày thiếu trực quan. Kết quả khảo sát hơn 300 sinh viên ULIS cho thấy mức tải nhận thức nội tại và ngoại vi đều cao, dẫn đến học tập thụ động và khó hiểu sâu bản chất Triết học. Trong bối cảnh đó, việc phát triển một bộ học liệu trực quan, dễ tiếp cận và hỗ trợ giảm tải nhận thức trở nên đặc biệt cấp thiết nhằm nâng cao hiệu quả học tập và khơi gợi hứng thú đối với môn Triết.
6. Nội dung của ý tưởng (tối đa 200 từ)
“Thinkers’ Toolkit” là bộ sản phẩm hỗ trợ môn Triết học được thiết kế theo hướng trực quan hóa, đơn giản hóa và tăng cường tương tác, nhằm đáp ứng những khó khăn thực tế của sinh viên ULIS. Bộ sản phẩm gồm ba hợp phần chính: Bộ thẻ trò chơi tích hợp yếu tố game hóa, bao gồm thẻ triết gia và thẻ trích dẫn, cho phép người học ghi nhớ kiến thức thông qua hoạt động ghép thẻ và hai hình thức chơi nhóm giàu tương tác. Thứ hai, sổ tay Triết học tóm lược các nội dung trọng tâm, kết hợp sơ đồ tư duy, hình minh họa, mã QR dẫn tới video và tài liệu đọc thêm của của bảy chương học nhằm hỗ trợ học đa phương thức. Thứ ba, phần chiêm nghiệm trong sổ Triết học đưa ra khung gợi ý người học tổng hợp, liên hệ và đánh giá quá trình tiếp thu của bản thân trong khi phần checklist giúp người học tự kiểm soát năng lực học. Ba hợp phần này tạo thành một quy trình học tập khép kín, tiếp nhận, thực hành và chiêm nghiệm, hỗ trợ sinh viên hiểu sâu, ghi nhớ lâu và áp dụng kiến thức vào đời sống.